Prepričavanje priče ima iznimno važnu ulogu u razvoju djetetova govora i jezika. Kada dijete prepričava, ono uči organizirati misli, povezivati događaje redoslijedom (početak – sredina – kraj), obogaćuje rječnik te razvija pažnju, pamćenje i razumijevanje.
Prepričavanjem dijete trenira pamćenje i razumijevanje. Uči zapamtiti ono što je u priči bitno – ne svaku sitnicu, nego sadržaj koji priči daje smisao.
Prepričavanje jača izražavanje. Dijete uči slagati misli u rečenice i vježba kako jasno i razumljivo reći što misli.
Kroz prepričavanje se bogati rječnik i razvijaju jezične strukture. Dok prepričava, dijete povezuje riječi, usvaja nove izraze i uči kako slagati rečenice u smislenu cjelinu.
Prepričavanjem se potiče logičko razmišljanje i pamćenje. Dijete uči povezivati događaje, uzroke i posljedice te zadržavati važne informacije.
Na kraju, prepričavanje razvija i sposobnost da nas drugi razumiju. Dijete koje zna ispričati priču lakše se uključuje u razgovor, izražava svoje ideje i gradi komunikacijsko samopouzdanje.
Nakon čitanja potaknite dijete jednostavnim pitanjima:
- Tko je bio u priči?
- Gdje se radnja odvijala?
- Što se dogodilo na početku, a što na kraju?
- Kako se osjećao glavni lik?
Možete i nacrtati s djetetom pročitanu priču u tri dijela- početak, sredinu i kraj. Crtež može pomoći djetetu da lakše prepriča što se dogodilo i prisjeti se redoslijeda događaja.
